EN EL MOMENTO 2 SE APRENDIERON LOS SIGUIENTES TEMAS Y HERRAMIENTAS:
La lectura de las competencias básicas (Jose Maya), interesante para aplicar y hacer una comparación frente al trabajo en nuestras escuelas y como el uso de las tics son un complementos básico para el desarrollo de las clases.
El modelo gavilán, para analizar las paginas web de todas las características y si dichas paginas son confiables para utilizarlas como soporte de nuestras clases y ayudas para la planeacion.
Aprendizaje por proyectos, nos dieron una guía para elaboración de una clase partiendo de una pregunta problema motivan-te dada por los estudiantes y realización de actividades con las herramientas tics para apoyo y desempeño de los estudiantes buscando la interacción comunidad escuela.
Partiendo de este se conocen herramientas digitales como recursos para lograr unos propósitos
educativos y lograr las competencias necesarias para la elaboración del aprendizaje.
Se realizo las lecturas 27 maneras practicas para promover el aprendizaje cooperativo y activo, realizando un foro en la plataforma de tita de la Univalle.
Participamos en un foro sobre preguntas orientadoras del currículo, mapa mental en Cacoo sobre el aprendizaje por proyectos e igual otro foro llamado reinventando el aprendizaje por proyectos con herramientas digitales.
Posteriormente, se realizo una lectura de un mapa conceptual sobre habilidades y competencias del siglo XXI, donde se elaboro una animación en Go Animate destacando los puntos mas importantes y de relevancia para subirlo al blog.
Resumiendo las herramientas utilizadas
as fueron Go Animate, Slideshare, Cacoo, ampliacion del PLE, Imagechef.
lunes, 26 de mayo de 2014
jueves, 22 de mayo de 2014
Sesion 3 momento 2
Cali, Mayo 22 de 2014
Se realizo la lectura de cómo seleccionar recursos digitales con propósitos educativos. Aprendimos que los recursos educativos nos sirven para trabajar y nos permiten estar en linea, compartir información y avanzar en los procesos. Lo importante es saber analizar cual es el recurso mas adecuado para determinado aprendizaje. Nos mostraron la herramienta Cacoo la elaboración de mapas conceptuales ,esquemas de comunicación y diagramas. Analizando y conociendo una plantilla para evaluar los recursos digitales que fue subida por slideshare a nuestro blog. Igualmente, la ampliación del PLE de acuerdo a las herramientas que se han venido conociendo.
adry
Se realizo la lectura de cómo seleccionar recursos digitales con propósitos educativos. Aprendimos que los recursos educativos nos sirven para trabajar y nos permiten estar en linea, compartir información y avanzar en los procesos. Lo importante es saber analizar cual es el recurso mas adecuado para determinado aprendizaje. Nos mostraron la herramienta Cacoo la elaboración de mapas conceptuales ,esquemas de comunicación y diagramas. Analizando y conociendo una plantilla para evaluar los recursos digitales que fue subida por slideshare a nuestro blog. Igualmente, la ampliación del PLE de acuerdo a las herramientas que se han venido conociendo.
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